Planes de clase para 2°



PLANES DE CLASE - SEMANAS DEL 13/4 AL 24/4

Hola ¿cómo anda 2°?

Espero que estén bien en sus casas, les mando un abrazo virtual a la distancia...
Extraño el aula y el patio ¿ustedes también?



Estas semanas vamos a dedicarnos, sobre todo a terminar las actividades anteriores y también a realizar algunas más cortitas que continúen lo que veníamos haciendo. 

Recuerden: lo que es de Prácticas del Lenguaje y Conocimiento del Mundo va en un cuaderno y lo de Matemática en otro. Lo único que se escribe en el cuaderno es lo que dice “para hacer en el cuaderno”. 

                                                                              

PD: Les adjunto las fotos de las fichas para aquellos que no tienen el SUPERFICHERO 2.

¡COMENCEMOS!


PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

A- MIRÁ EL SIGUIENTE VIDEO DE SEGUIMOS EDUCANDO “LA VACA” Y DISFRUTALO:





B- MIRÁ EL SIGUIENTE VIDEO DEL POEMA “EL LAGARTO ESTÁ LLORANDO” DE FEDERICO GARCÍA LORCA:


TE INVITO A QUE ELIJAS UN POEMA DE LOS QUE LEÍSTE Y PRACTIQUES LEERLO EN VOZ ALTA A UN ADULTO...¡HAY QUE PRACTICAR Y PRACTICAR! SI QUERÉS, MANDAME UN VIDEO COMO EL QUE YO HICE PARA QUE LO SUBA A NUESTRO RINCÓN LITERARIO.


PARA HACER EN EL CUADERNO:

EL LAGARTO ESTÁ LLORANDO

 VOLVÉ A ESCUCHAR EL POEMA FEDERICO GARCÍA LORCA, “EL LAGARTO ESTÁ LLORANDO”. LUEGO, ESCRIBÍ EN EL CUADERNO:


1- ¿TE GUSTÓ LA POESÍA? ¿POR QUÉ?

2- ¿EN QUÉ TEMA LO PONDRÍAS? ¿POR QUÉ? (FIESTAS, AMOR, NATURALEZA, VIDA, AMISTAD)

3- ¿POR QUÉ LLORAN EL LAGARTO Y LA LAGARTA?

4- ¿CÓMO DICE QUE SON EL LAGARTO Y LA LAGARTA?

3- INVENTÁ UN POEMA GRACIOSO DE 4 VERSOS (CON AYUDA) SOBRE UNO DE ESTOS ANIMALES: 

LEÓN - LECHUZA RATA - RINOCERONTE - JIRAFA - VACA - ABEJA - MARIPOSA.

PODÉS INSPIRARTE EN LOS LIMERICKS DE MARÍA ELENA WALSH Y EN OTROS POEMAS QUE ENCONTRARÁS EN EL RINCÓN LITERARIO DE SEGUNDO: 

HTTPS://PADLET.COM/ANGARANOFLORENCIA/RINCONPOETICODESEGUNDO

 4 - PARA TERMINAR LA PROPUESTA DE ESTA SEMANA TE PROPONGO QUE JUEGUES CON EL RECORTABLE DE LA LUDOTECA (FICHA 1). DEL LIBRO SUPERFICHERO 2.



CONOCIMIENTO DEL MUNDO

HASTA AHORA ESTUVIMOS CONOCIENDO CÓMO FUNCIONAN LAS NORMAS EN NUESTRA ESCUELA, PARA QUÉ SIRVEN, CÓMO CAMBIAN DEPENDIENDO DE LOS LUGARES Y LAS PERSONAS Y LAS COSTUMBRES EN LAS FAMILIAS.

EN ESTAS SEMANAS VAMOS A EMPEZAR A INVESTIGAR TEMAS QUE TIENEN QUE VER CON NUESTRA SALUD Y NUESTRO CUERPO.


PARA HACER EN EL CUADERNO:


NUESTRO CRECIMIENTO

A- ¿CÓMO CRECEMOS EN NUESTROS PRIMEROS AÑOS? BUSCÁ UNA FOTO DE CUANDO ERAS BEBÉ Y ANOTÁ LOS CAMBIOS QUE VEAS.

B- REALIZÁ LAS FICHAS 39 Y 40 DEL SUPER FICHERO 2. PEGALAS EN EL CUADERNO.

C- EN EL BLOG ENCONTRARÁN UNA PROPUESTA SOBRE LAS EMOCIONES. SU TÍTULO ES “EMOCIONES - PRIMER CICLO”.

MATEMÁTICA

A- MIRÁ EL SIGUIENTE VIDEO DISPONIBLE EN SEGUIMOS EDUCANDO: 




B- MIRÁ EL SIGUIENTE VIDEO PARA SEGUIR JUGANDO CON BILLETES:


PARA HACER EN EL CUADERNO:

SEGUIMOS PRACTICANDO

1) RESOLVÉ EL PROBLEMA DEL VIDEO QUE TE ENVIÉ.

2) RESOLVER LAS FICHAS 17, 18, 19 Y 20 DEL SUPERFICHERO 2 (PEGALAS EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICA).


  • FICHAS DEL SUPERFICHERO: 






                                           Nos leemos codo a codo, seño Flor💜

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